Clases virtuales 4to B - Jueves 03 de diciembre del 2020


 Estimamos padres de familia y queridos estudiantes, aquí les dejo el detalle de las clases trabajas y las fichas de resumen para que accedan a ella de inmediato. 

  • COMUNICACIÓN: La clase de hoy desarrollamos Charla motivacional, vía zoom los estudiantes recibieron motivación y ejercicios dinámicos. 
  • RAZONAMIENTO VERBAL: La clase de hoy Reforzamos palabras homógrafas y homónimas, los estudiantes desarrollaron ejercicios de este tema trabajando ejercicios propuestos en clase. 
  • MATEMÁTICAS: La clase de hoy desarrollamos el tema de Reforzamos las probabilidades, los estudiantes conocieron la fórmula para calcular probabilidades en determinados casos, identificaron los tipos de sucesos. Aplicamos lo aprendido trabajando el libro de actividades y ficha de extensión. 
  • RAZONAMIENTO MATEMÁTICO: La clase de hoy Reforzamos conteo de figuras  II, los estudiantes trabajaron con la ficha de extensión. Aplicando el procedimiento para estos tipos de ejercicios 
  •  FICHA DE RESUMEN JUEVES   03 DE NOVIEMBRE: DESCARGAR 

 

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Clases virtuales 4to B - Jueves 30 de abril del 2020

Estimados padres de familia, les saludo cordialmente, esperando que se encuentren con salud y en unión familia. el día de hoy desarrollamos nuestras clases virtuales, como corresponde al horario y con menos problemas de conexión que con los días anteriores. les envío el detalle de las clases trabajadas y los link  de las mismas, además les informo que se ha dejado actividad para los chicos. Recuerden que los días para subir las tareas son los miércoles y viernes. Comunicación : el tema de hoy fue CLASIFICACIÓN DE ORACIONES , mediante ejemplos de oraciones se reconoció las características que definen a cada una de ellas, identificamos sus peculiaridades y logramos el objetivo de reconocerlas según la intención del hablante. link de clase: LINK link de fichas: DECARGAR link de tarea: DESCARGAR TAREA Razonamiento verbal : el tema de hoy fue  LA POLISEMIA , explicamos qué es la polisemia, los estudiantes aportaron sus ejemplos de palabras con la misma escritura pero diferente...
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